數學課常見學習難點
學斯擁有豐富的教學經驗，很多同學有以下的學習問題，我們有成熟的應對方案。
學斯1對4數學班中，導師會 為你度身訂造課程順序，課程順序一般會 跟據你學校的順序而編排，使你能得到 即時的幫助，追上學校現在的教學進度，以免毫無慨念地在學校課堂上浪費光陰。
對於個別數學能力教差的學生，我們亦安排補底課程，協助他們重建數學能力。
- 緊貼進度，解決燃眉之急的數學補習
學斯1對4數學班中，導師會 跟據你的程度及需要，度身訂造最合適的練習給予指導。使你可以由最適合的起步點 重建數學能力，提升數學成績。 數學能力較好的同學，我們會給予較艱深的題目；數學能力一般或較弱的同學，我們會給予一些難度較基礎的題目，由淺入深。不同程度的同學所需要的練習不同，適合的練習令同學進步更快。
- 緊貼程度，因才施教的數學補習
學斯1對4數學班中，在 小組模式下，師生比例1:4，你在課堂中 隨時可以向導師發問數學問題，不用留到課堂後或是某一個問書時段才能問。 無論問題多少，導師都會一一
耐心地向你即時解答及教導至你 完全明白為止。這樣才能防止你因大班教學的情況下未能發問不了了之，日積月累，以致成績下滑，落後進度。
小組教學模式，師生比例低至1:4。使每位學生都得到充份照顧。同學在遇到疑難或不明白的地方可以即時向導師詢問，導師亦會即時解答及教授概念，使學生有效地提升成績。
- 隨時都能解答你問題的數學補習
與其他補習社不同，學斯導師在教授概念後，會由淺入深讓學生練習各種題型，使學生親自處理過各種變化的題目，嘗試過各種的錯誤，確保學生在考試測驗時有能力獨力完成題目。
- 給你全面訓練的數學補習
學斯導師清楚掌握考試的形式和重點，會按照每個學生的目標，集中教授最重要而且符合學生能力的概念和題型，節省學生溫書的時間。
- 有方向有系統的數學補習
所有學生在正式報讀前都可享有一堂免費試堂，在試堂中，導師會觀察學生的現有水平，並為學生訂立可行的目標，根據餘下的時間制定溫習計劃，為學生實現理想的成績。
- 為學生設想的數學補習
學斯1對4數學班中，你會有 一組導師負責跟進你的進度，他們會 分析診斷你的學習情況，熟知你對各個課題的強弱，並且會 度身訂造屬於你的課程，因材施教，令你能以最適合你的教學得到進步。
導師會記錄所有關於學生數學科的情況。熟知該學生學校的教學順序，該學生程度的變化。 因此導師可以安排最適合學生的練習給學生，並在測驗考試前作出最緊密的配合。提供最針對性的教學，達到事半功倍之效。能夠配合每位學生獨特的情況，是學斯享負盛名的其中一個主因。
- 度身訂做，專人跟進的數學補習
思考快慢固然有先天的因素，但亦可以透過後天練習取得進步。一般可以透過提升熟練度，或掌握更多計算的方法和技巧去增加速度，同時減少出錯的機會。如果學斯的導師認為學生做數速度偏慢，在教授的同時會逐漸訓練學生的作答速度。
- 對症下藥的數學補習
部份學生只餘留很少的溫書時間，評估學生的水平後，我們會制定短期的目標，然後立即根據考核的範圍開始溫書，務求在最短的時間內提升成績。
- 按學生需要調整進度的數學補習
通常發生在中一學生，或者轉為英語教數學的學生身上。然而數學科使用的英文並不困難，而且大部份都是重複使用的專有名詞，我們所有題目都設有中文和英文版本，我們的導師會耐心地協助學生，只要有適當的練習，這個問題一般在一個學期內就會自然消失。
- 中英對照的數學補習
校內測驗考試通常以最新的課題為主，然而公開考試或者期末大考，通常會考核學生全部的課題。我們會根據每個學生考核的內容去為學生溫習。
- 針對考試範圍，溫故知新的數學補習
考試的題型往往與平日練習的題型有差別，我們的題庫與時並進，每個工作天都持續更新和改善，確保可以幫助學生應付考試的需要。
- 擁有強大豐富教材的數學補習
學斯1對4數學班特點
學斯提供獨一無二的數學課程，針對每一位學生的需要，快速提升成績
有別於其他的補習社，學斯採用小組教學，為學生度身訂做課程，照顧每一位學生的需要，無論是程度基礎的同學，或者資優的學生，我們都可以照顧得到。
緊貼進度
是否對學校現在教授的課題完全無慨念，而其他補習社無法解決燃眉之急？
學斯可以緊貼你學校的教學順序，提供即時幫助，事半功倍，即時提升成績。
度身訂造
是否覺得數學科太難？不知道如何提升數學成績？
在學斯導師會根據你的程度及需要，分析及診斷你的學習情況，度身訂造課程內容，逐步提升成績。
專人跟進
是否遇到數學問題時沒有機會或不好意思發問過多問題？
在學斯每個學生都有導師專人跟進，只要是學科相關的問題，隨時可以發問，導師盡力解答直至完全明白。
實踐式教學
是否總在考試測驗時做錯，忘記，或者不小心計錯數?
導師在教授概念後，會由淺入深讓學生練習各種題型，確保學生在考試測驗時有能力獨力完成題目。
學斯1對4數學班特點
還有更多的原因令數以千計的學生選擇學斯
實時批改
導師會一直觀察學生，一但學生出錯，可以即時糾正，不會累積錯誤，事半功倍，進步快速
彈性上課堂數
在考試測驗期間，可以靈活增加，調動課堂，配合每個學生的時間表
問到明為止
有任何數學問題，隨時都可以向導師詢問，導師會一一耐心解答。
重建數學能力
部份學生數學底子弱，嚴重落後學校進度，我們有能力為這類學生度身訂做課程，快速重建數學能力，並在考試中努力爭取合格
尖子學生安排
多個不同學校的狀元都曾經選擇學斯，學斯可以為能力高的學生度身訂做課程，擺脫學校緩慢的進度，及早為公開試做好準備
邊教邊做
導師除了教授概念，亦會和學生一起做題目，確保學生能夠掌握教學內容，即使學生自律性不高，溫書時間不足，亦有一定的成績進展
中六學生特別支援
中六學生即將應考DSE，我們會有更多針對性的支援，確保學生在考試中奪取佳績
涵蓋中一至中六全部重點課題，題型，技巧等等，每年派發給中六學生
學斯每年會製作適合當年DSE的模擬試卷，派發給中六學生
學斯每年舉辦模擬考試，給中六學生參加以熟習考試環境
狀元之選，來自不同中學的狀元都曾經報讀學斯
2021 兩位狀元選擇學斯
根據2021年7月21日各大傳媒公開7科或以上5**狀元名單其中兩位有報讀學斯補習付費課程，兩人分別在學斯補習一年及兩年以上。
2018 兩位狀元選擇學斯
根據2018年7月11日各大傳媒公開7科或以上5**狀元名單其中兩位有報讀學斯補習付費課程，兩人分別在學斯補習三年及兩年以上。
學斯導師成績
學斯擁有超強師資，2012-2022連續11年全部DSE年份，數學+(M1/M2) 雙5**
以上成績全部由在職學斯導師考獲，為了緊貼考試制度，以及保證學斯導師合乎資格，每年學斯導師都會親自以自修生名義報考DSE。
家長學生多年來一直對學斯好評如潮，每年DSE，學校考試後，都會收到不少的感謝留言。
“其他補習社教既範圍完全唔係我學校教緊果D，考試果陣又用唔著。但係學斯補習呀SIR，每堂都會問我學校教到邊，然後俾番岩我做既練習我，考試果陣全部題目都做過哂，幫左我好多。”
黃同學 中五
“我數學測驗考試經常只有幾分，試過去其他大型補習社，都沒有效。後來補了學斯的操卷班，呀Sir因應我的程度，由基礎教起，而且我有大量的練習機會，大約半年的時間我逐步回到合格的水平，多謝學斯的呀Sir。”
甘同學 中四
“我係學斯由中一補到而家中六，由一開始的不合格到現在數學是我最強的學科。阿SIR教得好好，令我進步左好多。而家給我的練習越來越難，要學既技巧越來越多，我希望可以考獲5**!”
黎同學 中六
“我經常在測驗考試前去學斯臨時操練，只要我給予老師們我的考試範圍，老師們便會為我準備適合我程度及範圍的練習，為我進行特訓。我在考試時遇見的題目都十分類似，所以我很輕鬆便溫完數學科。”
楊同學 中五
400+
學斯學生來自超過400+間不同中學，廣受全港中學生信任
學斯的學生遍佈香港18區，由全港成績最好的Band 1中學及其他中學，甚至國際學校，都可以依賴學斯的補習服務。學校眾多，未能盡錄，排名不分先後。
學斯教材研發
學斯是教材研發的專家，全部教材均為公司內部研發，完全符合香港考試制度，設有中英文版本，各種難度，可以配合任何學生的學習。
學斯擁有自行研發的教材設計系統，畫圖系統，智能選題系統等等，製作最好的教材，配合專業的教學團隊，為學生提供超高質素的教學服務。
學斯1對4課程和同業服務比較
學斯可能是補習巿場上最好的選擇
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學斯
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其他大型補習社
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小型補習社
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私人補習
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| 擁有教育牌照 |
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| 熟悉考試技巧 | ||||
| 大量研發教材 | ||||
| 即問即答 |
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| 彈性補習時間 | ||||
| 專人跟進度 | ||||
| 緊貼學校進度 |
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| 免費試堂 |
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| 導師獲得雙5** |
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| 導師專業培訓 | ||||
| 為學生特製練習 |
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| 師生比例 | ≤4 | 不設上限 |
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1:1 |
| 在家補習 | ||||
| 課堂氣氛 | 專心充實 | 輕鬆幽默 |
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課程收費
1對4數學班 $330/堂
免費補堂
課堂2個工作天前請假，不論任何原因，均可以在30天內免費補堂。家長和學生並不會因為調堂而蒙受損失。
惡劣天氣免費補堂
如果惡劣天氣導致課堂取消，可以免費安排補堂。家長不需要承擔損失。
按堂收費
家長按該月的堂數收費，並不會因為公眾假期而蒙受損失。
| MON | TUE | WED | THUR | FRI | SAT | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 13:30-14:45 | S1-S6 | S1-S6 | S1-S6 | S1-S6 | S1-S6 | 09:00-10:15 | S1-S6 |
| 15:00-16:15 | S1-S6 | S1-S6 | S1-S6 | S1-S6 | S1-S6 | 10:30-11:45 | S1-S6 |
| 16:30-17:45 | S1-S6 | S1-S6 | S1-S6 | S1-S6 | S1-S6 | 12:00-13:15 | S1-S6 |
| 18:00-19:15 | S1-S6 | S1-S6 | S1-S6 | S1-S6 | S1-S6 | 14:30-15:45 | S1-S6 |
| 16:00-17:15 | S1-S6 | ||||||
| 17:30-18:45 | S1-S6 |
| MON | TUE | WED | THUR | FRI | SAT | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 15:00-16:15 | S1-S6 | S1-S6 | S1-S6 | S1-S6 | S1-S6 | 09:00-10:15 | S1-S6 |
| 16:30-17:45 | S1-S6 | S1-S6 | S1-S6 | S1-S6 | S1-S6 | 10:30-11:45 | S1-S6 |
| 18:00-19:15 | S1-S6 | S1-S6 | S1-S6 | S1-S6 | S1-S6 | 12:00-13:15 | S1-S6 |
| 19:30-20:45 | S1-S6 | S1-S6 | S1-S6 | S1-S6 | S1-S6 | 14:30-15:45 | S1-S6 |
| 16:00-17:15 | S1-S6 | ||||||
| 17:30-18:45 | S1-S6 |
